[사진=뉴시스]

SNS, 유튜브 등의 알고리즘과 범람하는 가짜정보를 비판적으로 분석한 학생들이 교육부 장관상을 받았다.

교육부와 한국청소년정책연구원은 오는 11일 오후 2시 '디지털 미디어 문해교육 학생참여단 성과공유 한마당'을 열고 우수 학생참여단 9개팀을 시상한다고 10일 밝혔다.

교육부는 지난해 디지털 문해력 함양을 위해 동아리 형태인 학생참여단 49개 팀(총 610명)을 꾸리고 신종 매체에 대한 비판적 이해, 사회문제 참여를 위한 매체 활용, 올바른 사용법을 토의하게 했다.

최우수상인 부총리 겸 교육부 장관상은 3개 팀에게 돌아갔다.
경기 화성시 효행초등학교 '효행금쪽이' 팀은 사이버 언어폭력의 종류와 디지털 에티켓에 대해 토의한 뒤, 예방을 위한 '선플(선한 댓글)' 운동을 벌였다.

경기 김포시 하늘빛중학교 '페스탈로직'은 유튜브 이용자에게 영상을 추천하는 알고리즘을 비판적으로 탐구하는 활동을 진행했다.

경기 수원시 수성고 'Fact of 23 bros'는 분야별 허위 조작정보에 대한 사레를 분석해 사실 관계를 확인하는 팩트체크의 중요성을 탐구했다.

고영종 교육부 책임교육지원관은 "시도교육청, 관계부처와 함께 학생들이 학교와 가정에서 자연스럽게 디지털 미디어 문해력을 키울 수 있는 정책을 추진해 나가겠다"고 밝혔다.

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